2024年5月15日下午,信息工程学院数字媒体专业教研室举行了一场教研室会议。此次会议聚焦两大主题:一是数媒21级学生毕业设计工作的推进,包括毕业设计作品查重和毕业设计资料上传等;二是数媒24级人才培养方案的制定。

会议开始,教研室主任强调了毕业设计对于数字媒体专业学生的重要性,并指出这是学生展现自身才华和能力的关键平台。为了确保毕业设计的原创性和质量,教研室决定加强对学生毕业设计作品的查重工作,以维护学术诚信。同时,教研室也将优化毕业设计资料上传流程,确保每位学生都能顺利、高效地完成资料提交。

针对数媒21级学生的毕业设计,教研室进行了详细的工作部署。除了加强查重和资料上传的管理外,教研室还将安排专业教师对学生的设计过程进行全程指导,及时解决学生在设计过程中遇到的问题。此外,教研室还将组织多场线上和线下的交流活动,促进学生之间的经验分享和合作。

在研讨数媒24级人才培养方案时,教研室充分考虑了当前数字媒体行业的发展趋势和市场需求。方案注重培养学生的实践能力和创新能力,加强学生的基础知识和专业技能训练。同时,教研室还将引入更多前沿技术和课程,帮助学生更好地适应行业发展和变化。

教研室主任张洁表示:“我们希望通过制定科学、合理的人才培养方案,培养出更多符合市场需求的高素质数字媒体人才。同时,我们也将不断完善毕业设计工作的管理和指导,确保每位学生都能顺利完成毕业设计任务。”

此次会议的召开,不仅为数字媒体专业的教学工作提供了有力支持,也为学生的成长和发展提供了有力保障。

(供稿人:徐清颖)